少数基层岗位要求大专毕业

  • 相关与会人员表示,除了读书上升通道,职业教育的就业上升通道也未能打通,不少人觉得读职校低人一等。目前,绝大多数的公务员招考都要求本科毕业,少数基层岗位要求大专毕业,仍然是“职校出来当工人,本科出来当干部”。职校毕业生未来能不能当公务员?这值得人社部门好好调研,打破制度门槛。

    2007年至2013年,全区职业院校共为社会输送180万名技能型人才,我区汽车、食品、钢铁等传统产业和高铁、现代物流等新产业中,六成以上新增从业者来自职业院校。一名与会代表称,就业前上不上职业院校,最大的区别是:每个月赚三四千元还是只赚一千元出头。

    记者了解到,从2007年至今,广西开展了两轮职教攻坚行动,各级财政为职业教育投入资金210亿元,年投入资金比2007年之前增长近两倍。经过多年的发展,我区职业院校达到344所,年度招生超过40万人,在校生近127万人,比2007年攻坚行动之前增加了近40万人。

    与会代表称,近年来,我区职业教育投入和硬件方面都有较大提升,但发展短板仍无法忽视。相对于我国在2020年前构建现代职业教育,打通职业教育、普通教育、继续教育三大教育体系之间互通渠道的规划,我区职业教育还不能完全适应经济社会发展的要求,职业教育目前还存在“断头路”的现象,纵向不能实现从中职到研究生的上升,横向不能实现学历与非学历、全日制与非全日制以及终身学习的衔接和转换。简单来说,中职学生要想读硕读博,仍然阻力重重。

    “未来,广西的现代职业教育体系,就是要搭建一个双向互动、双向沟通的立交桥。”自治区教育厅厅长秦斌在会上表示,我区的现代职业教育将通过招生制度的改革,打通3大通道,第一是从初中到中职、高职然后一直上到硕士、博士的升学通道;第二是职教与普通教育互通的通道,即:中职生可转学上高中,也可以升高职或本科院校,而高职学生可以升入本科或应用本科院校或专业,甚至还可以读硕读博;第三是职教与就业市场贯通,一些社会人员可以通过免试的方式进入职业院校。

    有教育专家表示,职教三大上升通道贯通之后,动手能力较强的技能型人才,可以通过中职直升本科、中职升高职之后再升本科等多种方式升学,不必个个去挤高考独木桥,这对学生和家长来说是福音,也能解放中学教育,学生教育不必围着高考指挥棒转。广西农业职业技术学院院长俞健介绍,在一些专业性较强的领域,高职升本科还需具体的实施方案。例如,广西“搞农”的本科就只有广西大学这一所211院校,教育部对985和211工程院校与高职院校的贯通有所限制,农职院的学生想求学历“上进”,在区内尚无法实现。